Перед Вами на экра­не 5 пред­ло­же­ний A−E с про­пус­ка­ми. Вни­ма­тель­но про­чи­тай­те их. Про­чи­тай­те также ва­ри­ан­ты от­ве­тов в вы­па­да­ю­щем спис­ке.

Вы услы­ши­те диа­лог, Для каж­до­го пред­ло­же­ния вы­бе­ри­те из вы­па­да­ю­ще­го спис­ка слово или сло­во­со­че­та­ние, со­от­вет­ству­ю­щее со­дер­жа­нию диа­ло­га. К каж­до­му пред­ло­же­нию под­хо­дит толь­ко одно слово или сло­во­со­че­та­ние. Вы услы­ши­те за­пись два­жды. При по­втор­ном про­слу­ши­ва­нии про­верь­те себя, У Вас есть 45 се­кунд, чтобы озна­ко­мить­ся с пред­ло­же­ни­я­ми.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

А. Anna spielt ___________.

1)  Schach; 2)  Tennis; 3)  Golf

B. Der nächste Tag ist ___________.

1)  ein Donnerstag; 2)  ein Mittwoch; 3)  ein Dienstag

C. Der Film beginnt um ___________.

1)  18 Uhr; 2)  19.30 Uhr; 3)  18.30 Uhr

D. Daniel soll Plätze ___________ reservieren.

1)  in der Mitte; 2)  vorne; 3)  hinten

E. Anna und Daniel wollen sich ___________ treffen.

1)  jm Kino; 2)  am Eingang; 3)  an der Kasse

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Про­чи­тай­те текст вслух. У Вас есть пол­то­ры ми­ну­ты на под­го­тов­ку и пол­то­ры ми­ну­ты, чтобы про­чи­тать текст вслух.

Heutzutage kann man per Mausklick alles über Gesundheitsfragen erfahren. Man informiert sich im Internet über die neueste Diät und über chronische Krankheiten. Man bekommt Tipps und Empfehlungen, im virtuellen Sprechzimmer kann man sogar einen Arzt konsultieren.

Durch Internet werden die Patienten immer besser informiert. Aber es wird deutlich: wer viele Beschwerden hat, soll möglichst schnell zum Arzt gehen und nicht bei Professor Internet eine Antwort suchen.

Вы­бе­ри­те фо­то­гра­фию и опи­ши­те че­ло­ве­ка на ней. У вас есть пол­то­ры ми­ну­ты на под­го­тов­ку и не более двух минут для от­ве­та. У вас дол­жен по­лу­чить­ся связ­ный рас­сказ (7−8 пред­ло­же­ний).

План от­ве­та по­мо­жет вам:

• Ort

• Aktivität

• Aussehen der Person

• Gefällt Ihnen das Foto oder nicht?

• Warum?

Beginnen Sie mit: “Ich möchte das Foto № ... beschreiben. Auf dem Foto ist …”

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между тек­ста­ми A–E и их те­ма­ми, вы­брав тему 1–6 из спис­ка. Ис­поль­зуй­те каж­дую тему толь­ко один раз. В за­да­нии одна тема лиш­няя.

Im Text geht es um …

1)  neue Technologien.

2)  Schulanfang.

3)  eine Berufsschule.

4)  Hausaufgaben.

5)  Schulformen in Deutschland.

6)  Schulalltag.

A)  Ein normaler Schultag sieht bei Sophie unterschiedlich aus. Mal hat sie nur fünf Stunden und ist zum Mittagessen wieder zu Hause. An einem anderen Tag ist sie von acht Uhr morgens bis 17 Uhr abends in der Schule. Dazu kommen noch die Hausaufgaben. Sophie macht sie sofort nach der Schule, dann kann sie sich am Abend entspannen.

B)  Das Gymnasium ist in Deutschland eine Schule, auf der die Schüler nach der 12. oder nach der 13. Klasse das Abitur machen. Mit dem Abitur kann man an einer Universität studieren. Im Gymnasium lernen die Schüler mindestens zwei Fremdsprachen und auch die Prüfungen für das Abitur sind auf hohem Niveau. Deshalb gehen nicht alle Kinder auf das Gymnasium.

C)  Für den ersten Schultag kaufen die Eltern ihren Kindern einen Schulranzen. Darin tragen die Schüler Bücher, Hefte, ein Federmäppchen oder eine Brotbutterdose. Im Federmäppchen sind Buntstifte. Farbstifte oder ein Radiergummi. In dieser Dose liegen belegte Brote ftir die Pausen. Am Gymnasium tragen die Schüler keinen Ranzen, sondern einen Rucksack.

D)  Laptops, Tablets und Smartphones gehören heute zum Alltag der Jugendlichen in Deutschland. In einigen Schulen dürfen die Schüler mit Papier und Kugelschreiber oder mit dem Laptop arbeiten. Das wählen sie selbst. Aber nicht alle Lehrer sind damit einverstanden. Einige Kinder kopieren Informationen aus dem Internet oder surfen oder sind auf Facebook.

E)  Jeder Schüler kennt Hausaufgaben. Der Lehrer gibt sie als Ergänzung des Unterrichts auf. In der Regel soll man sie zu Hause erledigen. Aber viele Schüler schreiben in der Pause die Aufgaben ab. Die Lehrer halten Hausaufgaben für wichtig: sie disziplinieren die Schüler, lehren sie verantwortlich sein. Aber die meisten Schüler finden sie langweilig.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Про­чи­тай­те текст и вставь­те вме­сто каж­до­го про­пус­ка нуж­ную грам­ма­ти­че­скую форму, вы­брав её из четырёх пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов.

Im November 2018 eröffnete Bundesumweltministerin Svenja Schulze _______ ersten Solarradweg in Deutschland, in Erftstadt bei Köln. Der Radweg besteht aus starken Solarmodulen. Sie produzieren Strom aus Sonnenlicht. Der Strom beleuchtet den Radweg und funktioniert im Winter als Heizung. Der Schnee und das Eis schmelzen dann automatisch. Außerdem _______ die Bewohner der Stadt den Solarstrom nutzen. Der Solarradweg ist nur 90 Meter _______ und 2,5 Meter breit. Die Bundesumweltministerin hofft, dass es bald mehr Solarradwege in Deutschland gibt. Diese _______ machen das Radfahren sicherer und produzieren außerdem noch Solarstrom. Das Projekt hat viele

Vorteile, aber es ist auch sehr teuer. 800.000 Euro hat dieser Solarweg _______.

A. 1) die 2) der 3) dem 4) den

B. 1) kann 2) können 3) konnte 4) könnt

C. 1) längsten 2) länger 3) lang 4) lange

D. 1) Wege 2) Weg 3) Wegen 4) Weges

E. 1) gekostet 2) kostet 3) kosten 4) kostete

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Про­чи­тай­те текст и вставь­те вме­сто каж­до­го про­пус­ка под­хо­дя­щее слово, вы­брав его из спис­ка. Два слова в спис­ке лиш­ние.

Kastanien kennt fast jeder. Sie fallen im Herbst vom Baum. Nicht alle diese Früchte kann man A____ Aber eine Art schmeckt B____ die Esskastanie. Dieser Baum passt gut zum veränderten Klima. Darum sollen mehr Esskastanien in Deutschland wachsen.

Früher C____ arme Menschen oft die Esskastanien. So hatten sie etwas zum Essen. Denn Esskastanien haben ähnlich wie Kartoffeln viel Stärke und machen richtig D____.

Auf vielen Weihnachtsmärkten kann man heute speziell angebaute Esskastanien kaufen. Man nennt sie Maronen. Aber auch wildwachsende Esskastanien kann man kochen und sie kommen als Püree auf den E____. Es gibt sogar Eis, Pudding, Kuchen und vieles mehr aus Esskastanien.

1)  satt; 2)  essen; 3)  schön; 4)  Teller; 5)  Becher; 6)  lecker; 7)  sammelten.

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