Вы услы­ши­те диа­лог. Для каж­до­го пред­ло­же­ния А–Е вы­бе­ри один пра­виль­ный ва­ри­ант от­ве­та из трёх пред­ло­жен­ных (1, 2 или 3). Вы услы­ши­те за­пись два­жды. При по­втор­ном про­слу­ши­ва­нии про­верь­те себя.

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A.  Im vorigen Jahr war Stefanie in _____.

1)  Italien

2)  Deutschland

3)  Argentinien

B.  Alex meint, Urlaub am Meer ist _____.

1)  langweilig

2)  interessant

3)  romantisch

C.  Das Essen in den Restaurants ist _____.

1)  schlecht

2)  schmackhaft

3)  normal

D.  Stefanie macht Radtouren _____.

1)  am Vormittag

2)  am Nachmittag

3)  jeden Tag

E.  Alex erzählt Stefanie über seinen Urlaub _____.

1)  im November

2)  im Dezember

3)  im September

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Про­чи­тай­те текст. Для каж­до­го пред­ло­же­ния А–Е вы­бе­ри­те один пра­виль­ный ва­ри­ант от­ве­та из четырёх пред­ло­жен­ных (1, 2, 3  или  4).

Es ist Freitagnachmittag. Sarah kommt nach der Schule nach Hause. Sie ist aufgeregt, denn ihre Klasse hat ein neues Projekt. Es geht um den Umweltschutz. Sarah lebt in einer Stadt mit vielen Parks, aber in der letzten Zeit sieht sie dort oft Müll. Darum möchte sie etwas verändern und die Grünanlagen in ihrer Stadt sauber machen. Ihre Mutter sagt zu ihr: „Du kannst etwas mit deinen Freunden unternehmen und etwas Gutes tun." Sarah ist von dieser Idee begeistert.

Am nächsten Tag trifft sich Sarah mit ihren Klassenkameraden Jonas und Lara im Park. Sie haben eine Müllsammelaktion geplant. „Wir müssen mit den anderen Jugendlichen sprechen", sagt Jonas. Sie gehen durch den Park und sprechen die Stadtbewohner an. Viele sind interessiert. „Man muss gemeinsam handeln, wenn wir etwas bewirken wollen", sagt Lara.

Nach einigen Stunden haben sie viel Müll gesammelt. Sarah und ihre Freunde sind stolz. Sie machen Fotos von ihrem Erfolg. Plötzlich sieht Sarah einen alten Mann. Er sitzt auf der Bank und beobachtet die Gruppe von Jugendlichen. Sie geht zu ihm und fragt: „Warum schauen Sie so?" Der Mann lächelt und sagt: „Das ist toll, dass ihr euch für die Umwelt einsetzt!" Sarah freut sich über das Lob. Mia fragt ihn: „Möchten Sie mit uns helfen?" Der Mann lächelt und sagt: „Ja, gerne!" Die Freunde und der Mann arbeiten weiter zusammen. Schließlich nehmen sie eine kleine Pause und essen Snacks. Mia erzählt dem Mann von ihrer Schule und ihren Hobbys. Er erzählt ihnen, dass er gerne die Natur fotografiert.

So haben die Jugendlichen den Park sauber gemacht und einen neuen Freund gewonnen.

A.  Sarah ist aufgeregt, weil...

1)  sie ein neues Buch gelesen hat.

2)  sie ein Geschenk bekommen hat.

3)  sie die Prüfung bestanden hat.

4)  sie beim Umweltprojekt mitmacht.

B.  Mit wem trifft sich Sarah im Park?

1)  Mit ihrer Mutter.

2)  Mit Schulfreunden.

3)  Mit ihren Geschwistern.

4)  Mit ihrer Lehrerin.

C.  Was sammeln die Jugendlichen im Park?

1)  Pilze.

2)  Pflanzen.

3)  Abfall.

4)  Nüsse.

D.  Was machen die Jugendlichen nach der Aktion?

1)  Sie gehen nach Hause.

2)  Sie machen eine Esspause.

3)  Sie gehen einkaufen.

4)  Sie fotografieren die Natur.

E.  Was erzählt der Mann?

1)  Er erzählt über sein Hobby.

2)  Er erzählt über seine Schule.

3)  Er erzählt über seinen Beruf.

4)  Er erzählt über seine Familie.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Про­чи­тай­те текст и вставь­те вме­сто каж­до­го про­пус­ка, обо­зна­чен­но­го бук­ва­ми A–E, нуж­ную грам­ма­ти­че­скую форму, вы­брав ее из че­ты­рех пред­ло­жен­ных ва­ри­ан­тов (1, 2, 3 или 4).

Letztes Jahr entdeckte ich meine Leidenschaft für das Malen. Ich begann, jeden Sonntag mit meiner Schwester im Park zu  A _____. Zuerst malte ich einfache Bilder, wie Blumen und  B _____. Meine Schwester  C _____ mir Tipps und zeigte, wie man Schatten und Licht malt. Nach ein paar Wochen konnte ich meine Bilder im Vergleich zu den ersten viel schöner gestalten. Im August nahmen wir an einem Wettbewerb teil. Man  D _____ dort seine besten Werke ausstellen. Ich war aufgeregt, weil viele Leute meine Bilder sahen. Am Ende gewann ich den dritten Preis! Es war ein unvergesslicher Moment. Malen macht  E _____ sehr viel Freude und ich habe vor, in der Zukunft Kunst zu studieren.

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Вы по­лу­чи­ли элек­трон­ное пись­мо от Ва­ше­го друга по пе­ре­пис­ке Хор­ста из Гер­ма­нии. Ниже при­ведён от­ры­вок из этого пись­ма.

На­пи­ши­те ему от­вет­ное пись­мо объёмом 80–90 слов, от­веть­те на три его во­про­са. Офор­ми­те свой ответ в со­от­вет­ствии с пра­ви­ла­ми оформ­ле­ния пись­ма. Не пи­ши­те адрес и дату. Не за­будь­те по­бла­го­да­рить по­дру­гу за по­лу­чен­ное пись­мо.