PDF-версии: 
Выберите фотографию и опишите человека на ней. У вас есть полторы минуты на подготовку и не более двух минут для ответа. У вас должен получиться связный рассказ (7−8 предложений).
План ответа поможет вам:
• Ort
• Aktivität
• Aussehen der Person
• Gefällt Ihnen das Foto oder nicht?
• Warum?
Beginnen Sie mit: “Ich möchte das Foto № ... beschreiben. Auf dem Foto ist …”
Пояснение. Ich möchte das Foto № 2 beschreiben. Auf dem Foto ist ein Mädchen. Es steht in der Küche und kocht etwas. Es trägt ein gelbes Kleid und eine weiße Kochmütze. Mir scheint, dass es kleine Kuchen macht. Das Mädchen ist sehr zufrieden. Mir gefällt dieses Foto, weil das Mädchen sehr nett ist.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| 1. Решение коммуникативной задачи* (Содержание) | 2 |
| Выполнена полностью: — все пункты плана раскрыты, — дано не менее 7 развернутых предложений | 2 |
| Выполнена частично: — 1 пункт плана не раскрыт; — дано 6 развернутых предложений; — либо есть 7 предложений, НО они не развернуты, либо не все они (1-2 предложения) по указанным в задании пунктам плана | 1 |
| Не выполнена: — 2 пункта плана не раскрыты; — дано менее 5 предложений | 0 |
| 2. Организация текста | 2 |
| Высказывание связно и логично; средства логической связи присутствуют | 2 |
| Высказывание не вполне связно и логично ИЛИ средства логической связи отсутствует (неправильно используются). | 1 |
| Высказывание несвязно и нелогично И/ИЛИ средства логической связи отсутствует (неправильно используются). | 0 |
| Максимальный балл | 8 |
| 3. Лексико-грамматическая правильность речи | 2 |
| Ошибки практически отсутствуют (не более 2-х ошибок, не препятствующих коммуникации) | 2 |
| Отдельные ошибки, не препятствующие коммуникации (не более 4-х в сумме, в том числе не более 2-х ошибок, препятствующих коммуникации) | 1 |
| Более 4-х ошибок ИЛИ более 2-х ошибок, препятствующих коммуникации | 0 |
| Максимальный балл | 8 |
| 4. Произносительная сторона речи | 2 |
| 1-2 фонетические ошибки, не препятствующие коммуникации | 2 |
| Отдельные ошибки, не препятствующие коммуникации (не более 4-х в сумме, в том числе не более 2-х ошибок, препятствующих коммуникации) | 1 |
| Более 4-х ошибок ИЛИ более 2-х ошибок, препятствующих коммуникации | 0 |
| Максимальный балл | 8 |